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漯河市实验幼儿园混龄班开展幼小衔接课堂观摩交流活动

发布日期:2019/05/22 11:06所属分类:教育科研热度:272

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。我们混龄段的大孩子即将幼儿园毕业了,为了让他们在新的环境中,适应未来的小学生活,提升他们的认知兴趣,自尊心和自信心,让孩子在幼儿园和小学之间有良好的过渡,漯河市实验幼儿园混龄段组织开展了一次幼小衔接课堂观摩活动。 相信孩子们带着这样的基础进入小学,会给他们小学的学习和生活带来很大的帮助。

  瞧,映入眼帘的是井然有序的水杯和一个个整齐摆放的书包,孩子们放的真整齐!老师们看了赞不绝口

叮铃铃,上课了,孩子们听到铃声,立刻做好准备。一个个身姿挺拔、端坐如钟,眼睛目不转睛地看着老师 。“起立”,听到这个声音大家都一起站起来向老师鞠躬问好,一个个精神抖擞,可神气啦!

 

课堂上孩子们认真听讲,积极思考问题,争先恐后地举手发言,生怕错过精彩的瞬间!

 

随着孩子们“老师再见”的童声,我们第一节课结束了。

课间十分钟,孩子们先去卫生间入厕,然后自觉的拿起自己的小水壶,津津有味的喝起水来。

 喝完了水,他们三五成群,自由结伴玩起了他们喜欢的游戏。有的在玩抬花轿,有的在玩石头剪刀布,有的在聊天,一片欢声笑语,热闹极了。

过这次观摩学习,发现每个班都有不同的闪光点。孩子们在老师的精心培养下,已经建立了良好的学习和生活习惯。在以后的日子里,我们会加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。用心去做,用爱陪伴,静待花开,携手同行!

过这次观摩学习,发现每个班都有不同的闪光点。孩子们在老师的精心培养下,已经建立了良好的学习和生活习惯。在以后的日子里,我们会加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。用心去做,用爱陪伴,静待花开,携手同行!

 

 

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