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爱 与 责 任

发布日期:2018/06/21 15:45所属分类:教育科研热度:136

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”当我幸运地成为一名幼儿教师时,我的这种爱与责任就越发强烈。爱与责任是师德的灵魂,更是为人师表的标准和要求。

“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”这是我经常说的话,也时刻要求自己这样做。爱是公平的,我会把每一份爱都公平公正的洒向每一个孩子,没有贫富贵贱之分,尤其对那些有特殊情况的孩子更是照顾有加。曾记得班上有一个叫坤阳的孩子,刚来园时性格孤僻,不愿与人相处,还有暴力现象,经常和小朋友发生矛盾。于是我和配班老师,不但在生活上给予孩子无微不至的关心,而且在活动时提供更多的表现机会,发现他的优点,引导他怎么和小朋友交往相处。在我们的努力下,到幼儿毕业时,孩子像换了一个人一样,不但性格开朗了许多,友好和小朋友相处,还学到了很多本领。孩子的家长感动落泪:“如果没有老师的悉心照顾,我孩子的童年就毁了!”在小班时,我曾带过一个叫琪琪的小朋友,这个小朋友活泼可爱,但是社会交往方面很困难,而且经常屙尿裤,不会主动表达自己的需要。观察到这些,我就给孩子介绍大姐姐来带领她,不仅仅是帮助,更要鼓励她自己来做。教给大姐姐方法,主动和妹妹沟通,让她学会表达。渐渐地,琪琪愿意上幼儿园,更喜欢和姐姐相处了。孩子想要方便时总会发出信号,不停地晃腿,老师由开始的提醒带领,慢慢地鼓励她自己去卫生间,刚开始孩子屙尿裤一天有几次,每次我总是耐心地不厌其烦地给孩子擦洗身体,清洗脏裤子。有次洗裤子时,琪琪站在一旁抱住了我,孩子不会表达,但是她感受到了老师像妈妈一样爱她。也许是已经为人母,也许是多年的沉淀,让我更能站在孩子的角度去考虑问题,更能沉静下来去观察,去分析,去判断,去引导。生活中,我就是孩子们的妈妈,朋友。教他们洗手擦脸,穿衣叠被,教他们有礼貌讲文明,教他们尊敬师长孝敬长辈,教他们做人的道理……孩子生病时给予更多的关怀照顾;孩子屙尿裤时给予更多的安慰理解;孩子有矛盾时给予更多的支持和帮助,不管有多脏有多累,我都会像妈妈一样体谅和包容他们,因为我收获了孩子们的爱,体会到了幸福和满足。

爱是树,责任是藤,它们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,它们如影相随。爱孩子,爱工作,已成为我生命中不可缺少的部分。

幼儿园开办混龄教学班,作为第一批种子教师,我有幸被选派学习参与实践。这是人生磨炼和蜕变的开始,每天的加班学习,理解蒙氏教育理论的精髓、接受蒙氏教学实践和教具操作的训练,深入研究蒙氏教学法,分析班级幼儿行为状况,优化一日流程等等,不知道多少个日日夜夜,重复着琐碎的工作。记得有一次,我在整理区域,为了能使孩子们在第二天正常进区选择工作,坚持要把最后的标签订正线贴完,一抬头恍然间,漆黑的夜晚已经被白雪照的通亮,结束后踏着厚厚的积雪走到幼儿园大门口,发现大门已经落锁,以为看门的大爷已经休息了,正准备翻墙,远处传来声音:“小姑娘,不要命了吗?快回家吧,路上小心!”大爷严厉又关爱的声音仿佛还回荡在耳边。正是这几年的历练,让我蜕变得在工作中更加成熟,机智,拥有良好的教学理念和经验。已经分不清楚是对工作的热爱还是那份责任心,让我如此执着。

十七年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。十七年的暑往寒来,在经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名幼儿教师而骄傲。尽管做幼儿教师早出晚归,工作琐碎,待遇不高,但我还是要以它作为自己的终生职业。因为,我会看到,我的生命在一批又一批的孩子身上得到延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上得到寻找,我的幸福在一年又一年工作中得到收获。我深深地体会到,爱是人类特有的最伟大的情感,如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是博爱,因为,教育是无选择性的,所有的孩子都有责任获得爱。爱是我对教育事业的承诺。我将不断创新,探索,让她的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。

在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。让我们用爱——真诚的关爱孩子;让我们用爱——平等的教育孩子;让我们用爱——为孩子撑起一片蓝天;让我们用汗水浇灌出祖国明天的希望!

                                                                                            李娜

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